KOKIOS NUOTOLINIO MOKYMO(SI) TEATRO PAMOKOS?

Teatro pamokoms būdingai aktyviai, artimai ir gyvai komunikacijai teko persikelti į virtualią erdvę. Iššūkis nelengvas, bet teatrinukai niekada ir nesirenka lengviausio kelio!!! Mes visi mėgstame iššūkius, tad su smalsumu nėrėme į naujų virtualių programų išbandymus. Viena iš jų – Nearpod, kita, kurią išbandome šia savaitę - Edpuzzle. Nearpod programa labai tinka teatro pamokoms, nes programoje yra daug vaizdinių priemonių pasirinkimo galimybių, virtualių testų, 3D paveikslėlių, kurių pagalba galima atlikti fantazijos bei kūrybiškumo ugdymo pratimus. Su šia programa pamoka yra vedama tiesiogiai, sinchroniniu laiku, tad mokiniai čia ir dabar atlieka jiems pateiktas užduotis, „skelbimų“ lentoje įsivertina savo darbą pamokoje, čia pat pamoka aptariama per zoom, o po pamokos mokytojas iš karto mato visos klasės bei kiekvieno mokinio darbų ataskaitą, kurią gali, pagal pageidavimus, persiųsti PDF formatu ir mokiniams, ir tėvams. Kita, Edpuzzle programa, atlikti užduotis mokiniai gali jiems patogiu laiku, iki duoto termino pabaigos. Tai programa, kurios metu yra atsakinėjama į klausimus iš pateiktos vaizdinės medžiagos, kurios metu mokiniai sužino, pasikartoja ar išmoksta kažką naujo. Mokytojas, prisijungęs prie programos, mato mokinių atsakymus, gali rašyti jiems komentarus. Pamokų paįvairinimui pridedame ir virtualias žinių kovas su Quizizz. Neformalus teatrinis ugdymas vyksta tiesiogiai per ZOOM programą. Čia savo idėjas bandome paversti realybe, kartu kurdami pasirinktų personažų šukuosenas, iš rankos pirštų darydami „Babaušiukus“, kuriame projektą – vizualizuoti muzikinį kūrinį, o mokinių taryba inicijavo virtualų iššūkį „Pasidalink gražiausiomis klasės akimirkomis iš mokyklos gyvenimo“, kurias kelia į gimnazijos facebook paskyrą. Idėjų turime daug, tad belieka jas atrinkti ir labiausiai patikusias įgyvendinti :)

Mokytoja Žiedūnė Maldonienė